近日，《中国教育报》对厦门市湖里区学前教育发展成果进行了专题报道，其中重点聚焦了厦门市实验幼儿园在推进“幼有优育”方面的创新实践。作为区域学前教育的示范窗口，该园以其特色办学和优质服务，为满足人民群众对学前教育的新期待提供了有益借鉴。
地处厦门经济特区核心区域的厦门市实验幼儿园，始终坚持“以儿童为本”的办园理念，近年来通过多项改革举措，实现了从“有园上”到“上好园”的质量跨越。园所环境设计充分体现教育性、趣味性和安全性，各类功能活动室配备齐全，户外活动场地开阔宜人，为幼儿全面发展创造了优越条件。
在教学创新方面，该园构建了富有特色的“生活化课程体系”，将教育内容融入幼儿日常生活，通过项目式学习、主题活动等形式，激发幼儿探究兴趣，培养综合能力。同时，幼儿园还注重师资队伍建设，通过定期培训、教学研讨、名师引领等方式，持续提升教师专业素养，打造了一支爱岗敬业、业务精湛的教师团队。
值得一提的是，厦门市实验幼儿园积极探索家园共育新模式，建立了家长学校、家长志愿者、亲子活动等多元互动平台，形成了教育合力。园所还主动承担区域教研引领职责，通过开放观摩、经验分享等方式，带动周边幼儿园共同提升办园质量。
随着“全面三孩”政策的实施和人民群众对优质学前教育需求的不断提升，厦门市实验幼儿园的成功实践为推进学前教育普惠优质发展提供了宝贵经验。未来，该园将继续深化教育改革，完善服务体系，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的学前教育，真正实现“幼有优育”的美好愿景。
